產教融合帮力航空產業高端應用人才培養

　　航空產業是主要的戰略性新興產業，也是我省“1269”行動計劃的沉點產業鏈和先進制制業集群之一。深化產教融合是提拔人才培養與產業需求婚配度的主要途徑，南昌航空大學聯合景德鎮高新區與行業龍頭企業、專精特新企業配合建設航空制制產業學院，推進創新鏈、教育鏈、產業鏈、人才鏈“四鏈”融合，摸索打制航空制制產業高端應用人才培養新模式，獲批江西省首批省級沉點現代產業學院、工業和消息化部“專精特新”產業學院。

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　　南昌航空大學航空制制產業學院將進一步深化產教融合，結合江西航空制制產業、低空經濟發展需求，以培養高端應用人才為己任，為打制航空領域“大國工匠”、能工巧匠注入高校動能。（王良君）！

　　學院正在總結工程人才培養“應星班”、杰出工程師培養班、校企合做“現場工程師班”等經驗的基礎上，政校企合做配合推進“金專業”“金課程”“金師資”建設，內容、載體、方式的沉構。專業共建強特色。政校企深度合做，依托焊接技術與工程、飛行器制制工程等國家級一流本科專業建設點，緊扣產業、企業需求，設置無人駕駛航空器系統工程等招生專業，並實行動態調整，打制合适專業要求、產業需乞降企業實際的“金專業”。課程共建強供給。緊跟技術進步趨勢和產業發展需求，整合校企師資、課程資源，立項規劃《航空材料熱處理》《金屬鈑金成形道理與工藝》《機械設計》等6本教材，構建以解決復雜工程問題能力培養為導向、知識和能力相融合的專業焦点課程。師資共建強引導。通過學院教師講解理論基礎，企業教師指導課程實踐，引導教師將學科前沿、科研實踐、成功案例等融入教學，幫帮學生愈加深刻理解專業知識、领会前沿工藝、熟悉工程案例，提拔學生焦点專業素養。邀請企業工程一線專家開設《大國工匠講座》，將航空報國、工匠等思政元素融入課堂教學，构成知識傳授與價值引領同步，激勵學生走航空強國之。

　　引導學生正在江西航空產業中精准就業，是學院服務我省“1269”行動計劃和六大未來產業發展的间接舉措，也是幫帮學生高質量就業的關鍵一招。學院發揮全國低空經濟行業產教融合配合體常務副理事長單位等感化，依托景德鎮是航空企事業單位主要堆积地的區域優勢，持續推進實習就業一體化，實現“實習-就業-職業發展”的協同。通過成立校企聯合實習，聘請企業專家擔任實習指導老師，引導學生參與校企聯合技術攻關，邀請企業HR上職業生活生计與就業指導課等体例，為學生全方位领会企業運做、職業環境，全過程參與企業的生產環節、研發過程等供给渠道，並幫帮企業深切全面地领会學生的根基情況，為他們雙向選擇奠基認知和感情基礎。通過實習就業一體，不少企業與學生提前完成“相親”，並且很快實現簽約。學院應屆畢業生去向落實92人，落實率76。67%﹔簽約航空企業45人，佔48。91%。此中，景德鎮一家航空制制類企業與學院7名應屆畢業生簽訂合約。該企業負責人評價：“通過觀察這批學生的實習過程，發現他們自从性更高、適應性更強、創制力更積極，這些恰是企業所需，所以我們欣然簽約。”。

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